Bonjour, Lors des derniers cours d’anglais, les élèves ont appris à utiliser certains verbes auxiliaires (might/will/can). Maintenant, ils doivent mobiliser leurs connaissances afin de composer un texte (environ 8 phrases) sur leurs intentions en tant que futur(e) directeur(trice) de l’école. Par le biais de ce texte, les élèves présentent leur programme électoral et tentent de […]
Depuis l’an 2000, en collaboration avec les ministères de l’Éducation, les commissions scolaires et les associations des bibliothèques publiques du Canada, le Centre canadien du livre jeunesse (CCLJ) offre à tous les enfants de la 1re année un livre issu de la littérature canadienne pour la jeunesse : Un livre à moi ! pour le […]
Bonjour, Le remise des bulletins approche à grand pas. À tous les parents qui ont un enfant dans les groupes 401, 402, 501 561 et 901 et qui désirent me rencontrer, il me fera plaisir de vous recevoir et de m’entretenir avec vous. Par contre, devant partager mon temps entre deux écoles, je ne serai […]
Bonjour chers parents, Les élèves du groupe 501 auront une évaluation portant sur les mots questions lors du cours du 5 octobre. Nous avons terminé la théorie la semaine dernière, donc afin de bien se préparer pour cette évaluation, les élèves peuvent consulter leur notes de cours. Pour bien réussir lors de l’évaluation, les élèves […]
Bonjour chers parents, Lors du cours du 29 septembre, votre enfant aura une évaluation portant sur les mots question: who, what, when, where, why and how. Les élèves devront être en mesure de savoir ce que chaque mot signifie (traduction française) et comment on les utilise. Nous avons terminé la théorie et fait quelques exercices […]